Візуалізація творів на стінах класу — це не просто декорація, а створення активного освітнього середовища. У концепції НУШ стіни мають «говорити», допомагаючи учням краще засвоювати матеріал через підсвідоме та візуальне сприйняття. Дев'ятикласники з допомогою ШІ "перевдягнули" літературних героїв у різдвяний одяг. На стіні розміщені роботи учнів. Важаю, що така візуалізація олюднює літературу. Коли класичні твори представлені через сучасні арт-об'єкти, учні перестають сприймати їх як щось застаріле та далеке від життя. Крім того, це підвищує самооцінку дитини, стимулює діяльнісний підхід (учень бачить результат своєї праці), створює простір для взаємонавчання, коли діти розглядають роботи один одного.
Немає коментарів:
Дописати коментар