Завдання на літо

Учитель з Італії Чезаре Ката опублікував домашнє завдання на літо для учнів і прославився на весь світ:

1. Гуляйте вранці уздовж берега моря в повній самоті, дивіться на відблиски сонця на воді й думайте про те, що робить вас щасливими.
2. Намагайтеся використовувати нові слова, які ми вивчили в цьому році. Чим більше ви зможете сказати, тим цікавіше ви зможете думати, а чим більше у вас буде думок, тим вільніше ви будете.
3. Читайте! Багато, скільки зможете. Але не тому, що ви зобов'язані це робити. Читайте, бо літо надихає на мрії та пригоди, а читання -  як політ. Читайте, бо це найкраща форма бунту (за порадою, що саме читати, приходьте до мене).
4. Уникайте всього, що приносить вам негатив і відчуття порожнечі (речей, ситуацій і людей). Шукайте натхнення й друзів, які вас збагачують, які розуміють вас і цінують такими, які ви є.
5. Якщо ви відчуваєте смуток і страх, не хвилюйтеся: літо, як і будь-яка інша прекрасна річ в житті, може привести душу в сум'яття. Ведіть щоденник, описуйте те, як почуваєтеся (а у вересні, якщо захочете, ми це разом почитаємо).
6. Танцюйте й не соромтеся нічого. Скрізь, де завгодно: хоч на танцполі, хоч у своїй кімнаті на самоті. Літо - це танець, і нерозумно не брати в цьому участі.
7. Хоча б один раз сходіть зустріти світанок. Стійте мовчки й глибоко дихайте. Закрийте очі і відчуйте подяку.
8. Більше займайтеся спортом.
9. Якщо ви зустріли когось, хто вам дуже сподобався, скажіть це їй чи йому так красиво й переконливо, як тільки зможете. Не бійтеся бути незрозумілим. Якщо нічого не вийде - значить, не судилося, а якщо вас зрозуміють і дадуть відповідь, то літо ви проведете разом, і це буде золотою добою. (У разі невдачі повертайтеся до пункту 8.)
10. Перечитайте конспекти наших уроків: порівняйте все те, про що ми читали, із тим, що відбувається у вашому житті.
11. Будьте такими ж щасливими, як сонячне світло, і такими ж вільними, як море.
12. Будь ласка, не сваріться. Будьте ввічливими й добрими.
13. Дивіться хороші фільми з глибокими емоційними діалогами (якщо можете, англійською мовою), щоб одночасно покращити свою англійську й розвинути здатність відчувати та мріяти. Нехай кіно на закінчується для вас разом із фінальними титрами, проживайте його знову й знову, включайте його в досвід цього літа.
14. Літо - це магія. У сонячному світлі ранку,  жаркими літніми вечорами мрійте про те, яким може й повинне бути життя. Зробіть усе від вас залежне, щоб ніколи не здаватися на шляху до мрії.
15. Будьте хорошими!

Василь Сухомлинський

КАЗКА ПРО ЩАСТЯ

Йшла стежиною Бабуся, несла великий кошик з яблуками. Спіткнулася Бабуся, впустила кошика з рук. Посипалися яблука по стежині.

Старенька нахилилася, щоб їх позбирати. Побачила це маленька Дівчинка, що гралася неподалік. Підбігла до Бабусі, допомогла. Коли всі яблука були в кошику, Бабуся дала найбільше яблуко Дівчинці і сказала:

— Спасибі тобі, Дівчинко, я бачу, що ти хороша, добра дитина. Дай Бог тобі щастя! — та й пішла собі далі. А Дівчинка задумалася:

— Щастя? А що таке щастя?

Раджу прочитати

    Кожен казковий світ живе за своїми законами. І якщо гармонія порушується, то у казкових світах, як, до речі, і в реальності, починають відбуватися страшні речі.

    Кожного ранку бук Гаврик і Джульєтта мають наповнити цеберко рідиною зі страшного Чорного озера, яке пульсує і вистрілює по сміливцях струменями, від яких дуже важко ухилитися. У цьому полягає їхня служба жахливому чаклуну-тирану Нариту, який захопив чарівну країну.
    Війна була програна триста років тому, але це досить недавно для чарівних істот, які живуть дуже довго. Наслідки поразки були страшні. Нарит не лише захопив усю владу, але й змінилися самі чарівні істоти, які втратили магічні здібності: блоти стали садівниками, смарги жебракують, а дракони більше не можуть дихати вогнем. Усім заправляють підступні песиголовці, тупоголові тролі, кровожерливі крилуни, а елітою війська чаклуна є відьмаки на мітлах.

    Як у кожному пророцтві, легенді чи казці, ніхто не знає своєї долі, і важливо зробити перший крок на тому шляху. Хоча цей крок може бути небезпечним і важким, навіть якщо ти обраний, а доля чекала на тебе триста років.
    Не знає про веління долі юний бук Гаврик,  його симпатична дракониця Джульєтта не відає, що буде першим драконом, до якого повернеться вогненне дихання. І звісно,  лепрехун Шмигун, який три сторіччя беріг зашифрований завдяки хитромудрому закляттю щоденник короля Крива, бо обіцяв передати його тому, хто здатен битися з темрявою.

     У книзі ще багато цікавих героїв: відчайдушний сміливець горобець Петяка, розумний і дивакуватий провидець пугач Понтій та інші, кому судилося стати на боротьбу з тиранією Нарита.

Є у тому чудернацькому світі ненажерливі і страшенно небезпечні печені помідори, і вогнедишні кури, і дерева, які співають пісні, і не менш дивні жаби, і багато інших створінь.

Раджу прочитати

   Коли на плечі дванадцятилітнього хлопчика лягає тягар відповідальності за інших, коли весь cтрашний ліс повстає проти нього, коли самому треба вирішувати, що є добре і що є погано, кожен крок небезпечної мандрівки може виявитися останнім… Чи вдасться герою дійти до мети своєї подорожі? Чи пощастить йому врятувати людей і при цьому не перетворитися на вовкулаку? Чи допоможе йому те, що він іще підліток, чи стане на заваді?..

Чи може бути щось страшніше, ніж прихід до села лисого й босого? Хто краде чарівні речі в дітей? Як стати Бабою Ягою? Куди приведе останній шлях вовкулаків? На всі ці питання ви дістанете відповідь у новому романі про пригоди Лелі, Лисого та їхніх друзів у страшному світі, де не лишилося майже нічого доброго. Але ж іншого немає!..

От уже ніби й довідалися, що то за страшна сила, яка прагне знищити всіх людей і взагалі всіх живих істот на Землі, а як її здолати – так нікому й не відомо. Безнадійний, жахливий, авантюрний план Лисого не сподобався нікому – ні Лелі, ні Марічці, ні Бороді... І все ж усі вони й навіть півень на ймення Сокіл беруться допомогти. Страшно подумати, до чого це може призвести. І все ж – звідки ця темна підземна сила взялася? Чому вона така ворожа до людини? На ці запитання, можливо, відповість доля зовсім іншого персонажа, який назвав себе Інженером. Остання книга трилогії “Лісом, небом, водою”  так само сповнена фантастичних пригод і пригодницької фантастики, як і дві попередні: “Лисий” і “Леля”.

Раджу прочитати

   

  Фантастична повість київської письменниці Ніки Ініної розповідає про чудових істот — хрангелів, мета яких — підтримувати, оберігати, охороняти довірених їм дітей. Навіювати їм гарні сни. Бути поруч, коли дитині боляче. Або просто сумно.
    Драматична історія починається тоді, коли в  Департаменті дитинства починають фіксувати нечувані сплески дитячої/підліткової агресії. Старійшини хрангелів розуміють, що це робота темнонів (сил зла), які прагнуть захопити дитячі душі.  На острові в морі існує табір для талановитих дітей, куди вони якраз з’їхались, а серед тих дітей є одна, яка може протистояти темнонам. У прагненні захистити цю дитину від темнонів хрангели збудували над островом енергетичний купол... який ізолював дітей від зовнішнього світу вза-га-лі. Немає ні зв’язку, ні дорослих, і що найстрашніше —обмежений запас їжі, якої з кожним днем стає менше. 

Із дітьми все буде добре — адже хрангели розпростерли над ними свої крила.

Ця історія про те, як одного разу звичайні підлітки потрапили у вир неймовірних подій. Ця незвичайна повість — про одвічну боротьбу Добра і Зла, про вірну дружбу й перше кохання, про вірус агресії та дітей-вундеркіндів.

Книгомандри

    Якщо ви фанат читання, то, напевно, у вас удома вже є не одна книжкова шафа, “під зав’язку” набита улюбленими “паперовими друзями”. І рано чи пізно постає питання – а куди подіти нові книжки? Адже, погодьтеся, не в усіх є можливість відвести цілу кімнату під бібліотеку. Тому залишається або перестати читати, або перейти на електронну літературу.

    Перше для справжнього любителя читання просто неможливо, друге – не дуже добре, бо справжню книгу e-book або монітор комп’ютера ніколи не замінять. Але є ще один варіант «розставання» зі старими книгами і отримання нових – їх обмін, який отримав назву «буккросинг».

     Буккросинг (англ. bookcrossing, іноді "книговорот”) — хобі і громадський рух, що діє за принципом соціальних мереж і близький до флешмобу. Це процес звільнення книг. Людина, прочитавши книгу, залишає ("звільняє”) її у громадському місці (парк, кафе, поїзд, станція метро) для того, щоб інша, випадкова людина могла цю книгу знайти і прочитати. Вона у свою чергу повинна повторити процес. Слідкування за "мандрівкою” книги здійснюється через спеціальні сайти в Інтернеті. 

    Буккросинг популярний у США та країнах Західної Європи. 

     Член руху буккросинг — буккросер — реєструється на спеціальному сайті. Потім він реєструє книги, які готується відпустити, створюючи таким чином свою "книжкову полицю”. При реєстрації кожна книга отримує унікальний код книги (англ. BCID). Буккросер "звільняє” книгу на сайті (тобто робить запис, де, коли (буде) звільнена книга), і "звільняє” її в реалі. Людина, що знайшла ("спіймала”) таку книгу, увійшовши на сайт і ввівши код книги, потрапляє в журнал книги, робить там запис про те, що буккросер відпустив цю книгу.

      Історія буккросингу почалася у травні 2001 року. Тоді американець Рон Горнбекер, спеціаліст у сфері інтернет-технологій, залишив у холі готелю 20 книжок з пояснювальними написами. Через півроку на його сайті було вже 300 активних користувачів, які "відпускали" книги і приводили нових учасників. Рух із США поширився в Європу. 

Інформацією про обмін книгами в Україні обмінюються на сайті   bookcrossing.net.ua .

Шановні колеги! Використайте літній час із користю для себе! Приємного відпочинку та творчого натхнення!

Використання інтернет-мемів на уроках

Мем, або інтернет-мем, – це будь-яка дотепна коротка інформація (фраза, зображення, звукоряд, відео) іронічного характеру, яка відтворює певне ставлення до якихось подій чи обставин, та поширюється в інтернеті. Найпопулярнішими є інтернет-меми у форматі зображення із влучним жартівливим текстовим поясненням.

Запропонуйте своїм учням створювати тематичні меми під час уроку! Такий формат навчання може стати цікавим доповненням освітнього процесу: він сприяє розвитку спостережливості, креативному переосмисленню будь-якої інформації, розвиває почуття гумору та навчає школярів лаконічно робити акценти на ключових моментах. До того ж, створення мемів – це відмінний спосіб додати гумору під час уроків, а це, у свою чергу, позитивно впливає на побудову відносин з вашими учнями!

Для створення мемів можна скористатися спеціальними онлайн-інструментами:

Meme arsenal – безкоштовний онлайн-генератор мемів і коміксів;

Meme generator – безкоштовна програма для створення мемів, яку можна використовувати через браузер комп`ютеру чи, завантаживши застосунок на смартфон.

https://naurok.com.ua/post/osvitniy-trend-vikoristannya-internet-memiv-na-urokah

Ідеї використання он-лайн інструментів на уроках

      Чи зіштовхувались Ви з ситуаціями, коли діти не готові сприймати життєпис чи твори класиків? Що роботи в такому випадку? Чи варто адаптувати до сучасності канонізовані образи митців?

       Згідно з теорією поколінь, сьогоднішні школярі – діти, народжені після 2000 року, відносяться до покоління Z. Вони  – перші, хто народились у цифровому світі і не уявляють життя без гаджетів та девайсів.

       Вивчаючи  літературу ХХ ст. чи ще більш раннього періоду, інколи учні можуть мати відчуття відчуженості, академічності і надзвичайній далекості тих подій від реального життя, наче тоді  жили інші люди й зрозуміти їх майже неможливо. Щоб цього не сталося, пропонуємо осучаснити урок за допомогою он-лайн інструментів: світлини в соціальній мережі, графічні повідомлення у стилі емоджі, гіфки.

  https://naurok.com.ua/post/ide-vikoristannya-socialnih-merezh-gifok-ta-emodzhi-na-urokah