На допомогу учням

Вивчати мову - легко!

Синтаксис в асоціаціях

Просте речення

Непоширене - тільки ГО

Поширене -  хоча б один другорядний член.

Підмет (Хто? Що?)

!!! перевірятися за присудком

З безобовим дієсл.(на –НО, -ТО) підмет не існує!!! Тільки додаток!

Простий: фразеологізм, інфінітив на початку речення.

Складений: кількість, складна власна назва, 2 займенники.

Присудок(Що робить? …є?)

Простий: фразеологізм, складена форма майбутнього часу(бути+інфінітив)

Складений дієслівний: хотіти, бажати, прагнути,починати, завершити, закінчити і подібні (бажання, початок, кінець)+ інфінітив: почав думати.

Складений іменний: бути, стати, становитися, зватися, становитися, іменуватися + іменна част( тільки Н. або О. в.): став письменником; можна вставити Є: він друг (він є друг).

Корисні посилання

Експрес-уроки з Олександром Авраменком

     Правильно говорити й писати українців відтепер навчає лінгвіст, педагог та науковець  Олександр Авраменко.     

     О.М. Авраменко є одним із найпомітніших дослідників і популяризаторів української мови, автором наукових публікацій, підручників та посібників. Олександр Миколайович очолює робочу групу з розробки програм зовнішнього незалежного оцінювання з української мови та літератури. Із 2009 року Олександр Авраменко, який володіє добре поставленим дикторським голосом, випускає збірки аудіодиктантів, є автором унікального самовчителя "Українська за 20 уроків" (2014). Із 2015 року він веде мовну рубрику "Експрес-урок" на телеканалі "1+1".

Урок 1. Префікс най-. https://www.youtube.com/watch?v=Yblm6HpAt38&feature=youtu.be

Урок 2. В Україні чи на Україні? https://www.youtube.com/watch?v=0jc16kvjrQw&feature=youtu.be

Запам'ятати правила швидко й легко!

Мнемонічні прийоми для вивчення правил

Багатьом відома фразочка для запам’ятовування кольорів веселки,кожне слово тут починається з букви, з якої і назви кольорів веселки:

·         Чарівниця Осінь Жар-птаху Закликає Бабин Сад Фарбувати.

·         Чомусь Осіння Журба Завжди Буяє Сумними Фарбами.

·         Чоловік Охоче Жінку Заміж Бере Собі Файну.

·         Чи Омелько Жити Зможе Без Своїх Фантазій?

·         Червоні Окуляри Жанки Заважають Бачити Сяйво Фіалки.

·         Червоний Орел Живе За Байраком Серед Фіалок.

·         Чому Олені Живуть Зимою без Своїх Фантазій?

Такі фрази допомагають краще запам’ятати конкретну перелічувальну інформацію і називаються мнемонічними. Усе цікаве запам'ятовується легше і довше утримується у свідомості, наприклад, для запам'ятовування порядку відмінків української мови — називний, родовий, давальний, знахідний, орудний, місцевий, кличний: Народив Роман Дитину, Зрубав Очеретину, М'ячик Кинув (або На Родини До Зими Осінь Мостить Килими).

Для вас, як для тих, хто готується до ЗНО з української, цікаво і корисно буде знати такі мнемонічні вирази, що допомагають швидше пригадувати певні правила української мови.

Віртуальні екскурсії музеями України

           На уроках української літератури особливе місце посідає вивчення біографії письменників. Автор будь-якого твору має постати перед читачем як особистість, яка увіковічнила себе, залишивши літературний спадок.

         Чи можливе знайомство з біографією автора виключно через статтю підручника? Сьогодні діти надають перевагу візуальній інформації. Значного поширення набули екскурсії віртуальним музеєм.

         Віртуальний музей – це:

1. Набір електронних артефактів та інформаційних ресурсів, практично всіх, що можуть бути відформатовані. Колекція може містити картини, малюнки, фотографії, діаграми, графіки, записи, відеосегменти, газетні статті, стенограми інтерв’ю, чисельні бази даних, а також багато інших матеріалів, які можуть зберігатися у файловому сервісі музею;
2. Колекція цифрових записів, звукових файлів, текстових документів та інших даних: історичних, наукових, культурних, які доступні через електронні засоби масової інформації.

       Віртуальний музей є вдалим прикладом використання Інтернет-технологій. Переваги: доступність, безпечність, накопичення великої кількості матеріалів, можливість повторити перегляд експонатів у будь-який час.

             Найбільш популярними віртуальними музеями є:

• кімната-музей Т.Г. Шевченка http://museum-portal.com/php/museum.php?chapter=3&country=ua&city=24&idm=54&3dtour=1&l=ua;
• Музей «Заповіту» Т. Г. Шевченка http://museum-portal.com/php/museum.php?chapter=3&country=ua&city=21&idm=48&3dtour=1&l=ua;
• "Батьківщина Тараса Шевченка"(с.Моринці) http://museum-portal.com/php/museum.php?chapter=3&country=ua&city=18&idm=44&3dtour=1&l=ua;

Вітаю з Новим 2017 роком та Різдвом Христовим!

8 цікавих фактів про українську мову

     Українська мова – одна з найкрасивіших мов світу та одна з найпоширеніших мов в Східній Європі.  Цією мовою розмовляють жителі Канади, Польщі, Росії, Австралії, США та багатьох інших країн світу. Пропоную найбільш цікаві факти про українську мову, а учням цей матеріал можна використати для написання шкільного твору.

Детальніше читайте тут http://www.movi.com.ua/ukrainska-mova/2012-8-cikavih-faktiv-pro-ukrainsku-movu,    http://vyrij.livejournal.com/107686.html 

ournal.com/107686.html

Тестові завдання

Любі друзі! Перевірте свої знання з теми "Спрощення в групах приголосних" за допомогою нових завдань онлайн  за посиланнями http://LearningApps.org/watch?v=pkwrwn2f515 та http://LearningApps.org/watch?v=ppi4dsvft15). Успіхів!

Корисні посилання

Команда освітнього проекту «Мова – ДНК нації» створила перший мобільний застосунок Mova для вдосконалення знань з української мови на платформах iOS та Android. Завдяки застосунку всі охочі матимуть змогу пригадати основні правила правопису, дізнатися фразеологізми й синоніми, навчитися правильно наголошувати слова та позбутися росіянізмів. Крім того, зареєстровані користувачі зможуть перевіряти знання й одночасно навчатися, виконуючи тематичні вправи.

«Для вивчення іноземних мов є багато застосунків, а от для вивчення української не було. Ми вирішили це виправити, оскільки відчували таку потребу. Багато людей хочуть удосконалювати свої знання з української мови, а ми намагаємося їм допомагати – створюємо для цього сучасні інструменти. Я вдячна команді, яка повірила в ідею й з таким натхненням реалізувала її, безкоштовно працюючи після роботи й у вихідні», – розповіла Наталія Клименко, засновниця проекту «Мова – ДНК нації».

http://ukr-mova.in.ua/blog/pershuj-mobilnuj-zastosunok-dlya-vuvchennya-ukrayinskoyi-movu 

Готуємось до ЗНО

Основні принципи наголошування

1. Іменники.

·         Віддієслівні іменники середнього роду на -ання, у яких більше двох складів, мають наголос, як правило, на суфіксі: навчання, завдання, запитання, читання, визнання, видання, пізнання, послання (АЛЕ: нехтування від нехтувати, бігання  від бігати (тут по-іншому не скажеш)).

·  У багатьох іменниках жіночого роду із суфіксом -к(а) у множині наголос переходить на закінчення — вказівка — вказівки,учителька — учительки  (АЛЕ: родичка — родички, сусідка —сусідки (тут по-іншому не скажеш));

·    Більшість іменників у множині має наголос на закінченні: листки,сторінки тощо.

·       На останній склад наголошуємо такі слова на позначення мір довжин: міліметр, сантиметр, кілометр (АЛЕ: барометр, термометр (по-іншому – ніяк)).

Пропоную конспект уроку з української мови для 9 класу

Тема уроку: Складнопідрядне речення. Сполучники і сполучні слова в складнопідрядному реченні

Мета уроку: узагальнити і систематизувати вивчений матеріал про складнопідрядні речення;удосконалити пунктуаційні навички, вміння аналізувати, систематизувати, доводити й обґрунтовувати ; розвивати творчі вміння самостійно розв’язувати нові пізнавальні завдання; виховувати почуття поваги до українського художнього слова, його краси і сили.

Обладнання: презентація, картки із завданнями, тести.

ХІД УРОКУ:

І. Оголошення теми уроку. Запис у зошити. Колективне формулювання мети уроку.

 Доброго дня, дорогі діти! Усміхніться, побажайте всім присутнім гарного настрою, а собі удачі! І записуємо тему уроку. Сьогодні у нас передостанній урок з теми, наступний – контрольна робота, тому ми повинні старанно попрацювати. Давайте разом сформулюємо мету уроку. 

ІІІ.  Мотивація навчальної діяльності.

А щоб ви не тільки підготувалися до контрольної роботи, а й трішки розважилися,  ми вирушимо на ярмарок!(Ярмарок чи ярмарка)  Раніше майже в кожному селі були ярмарки. За свідченнями старожилів, у  Селещині  була базарна площа, де проводилися ярмарки. Зараз там розташовані магазини «Копієчка», «Господарочка», залитий фундамент для церкви. Організовувалися торги двічі на рік: на Івана Богослова та восени – після збору врожаю. Тривали по кілька днів. Чого тільки не було на них. Товари були на різний смак і кожен мав можливість придбати те, що йому необхідне. Розважались тут хто як хотів. Хтось, добре заробивши, на радощах біг в корчму, інші танцювали, а хтось і на каруселях та гойдалках катався.  

А як раніше на ярмарок їздили? Волами… Кіньми… А ще пішки… Ми поїдемо на возах… Отже, вмощуйтесь зручненько й поїхали. Та будьте  уважними, щоб усе побачили, почули, нічого не прогавили, добре скупилися і повернулися назад з  високими балами.  Рушаймо.