Як на уроці перевірити, чи прочитали діти твір, та унеможливити списування?

Учні мають описати героя/героїню: 👍

1-й рядок — ім’я;
2-й рядок — 3–4 прикметники, які його описують;
3-й рядок — важливі стосунки;
4-й рядок — 2–3 речі, люди чи ідеї, які любив цей герой;
5-й рядок — 2–3 почуття, які відчувала ця людина;
6-й рядок — 2–3 страхи, яких зазнала людина;
7-й рядок — досягнення;
8-й рядок — 2–3 речі, які людина хотіла бачити, здійснити, пережити;
9-й рядок — місце проживання;
10-й рядок — прізвище.

Більше матеріалу за покликанням 

https://intboard.ua/pres-sluzhba/blog/%D1%8F%D0%BA-%D0%B2-%D1%83%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%85-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D1%88%D0%B2/